تفاصيل المواضيع البحثية لطلاب صفوف النقل بالمراحل التعليمية المختلفة

طلاب
طلاب

أعلنت مديريات التربية والتعليم، الموضوعات البحثية الخاصة بالفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالى لطلاب صفوف النقل، للمرحلتين الابتدائية والإعدادية.

وجاءت تفاصيل المواضيع البحثية للمراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية كالتالي:

- بعنوان "البيئة النظيفة هدف المجتمعات".

المطلوب كتابة بحث يوضح ذلك مع توضيح دور الفرد والمجتمع المحلي والأقليمي لتحقيق ذلك.

- بعنوان "المشروعات القومية ونهضة وطن"

المطلوب كتابة ذلك مع توضيح أثر المشروعات القومية على الفرد والمجتمع. 

- بعنوان أثر الألعاب الإلكترونية ومخاطرها على الفرد والمجتمع " أكتب بحث في ذلك.


ثانيًا: الموضوعات البحثية للمرحلة الثانوية:

- الثورة التكنولوجية والذكاء الأصطناعي سمة العصر "  

- الجمهورية الجديدة ودورها في تحسين الأوضاع المجتمعية 

- الطاقة النظيفة والتغيرات المناخية "


 شروط كتابة البحث  

١- يراعى التنسيق والمراجعة اللغوية كما يراعى ترابط موضوع البحث ويشتمل البحث على ( غلاف، فهرس، مقدمة، الموضوع، خاتمة، مراجع ) وارتباط الموضوع بالعناصر الواردة في الفهرس ووضع تصور أو رأى الباحثين في نهاية البحث والالتزام بقواعد التوثيق والأمانة العلمية وشروط الكتابة.

- الصف السادس الابتدائى لا يقل عدد صفحات البحث عن 10 صفحات.

- الصفين الأول والثاني الإعدادي لا يقل عدد صفحات البحث عن 10 صفحات.

- الصفين الأول والثاني الثانوي لا يقل عدد صفحات البحث عن 15 صفحة.

- يراعي تعدد مصادر البحث  مجلة، جريدة، كتاب، ويقسم المعلم " رائد الفصل " طلاب الفصل الواحد إلى مجموعات، لا تقل المجموعة عن ثلاثة طلاب، ولا تزيد على خمسة طلاب. 

-  تختار المجموعة الواحدة موضوع واحد فقط من الموضوعات البحثية السابقة، يقوم المعلم " رائد الفصل "  بالتعاون مع معلم المادة بمناقشة الطلاب في الموضوعات البحثية، وربطها بالمواد الدراسية المقررة على الطالب. 

- يقوم المعلم " رائد الفصل " بمناقشة الطلاب والتعرف على مدى التعاون بين أعضاء المجموعة، وتوزيع المهام عليهم، والمصادر التي تمت الاستعانة بها، والتحديات التي واجهتهم، وكيف أمكنهم التغلب عليها.

- يراعي أن تقوم المجموعة بتصميم صفحة غلاف للبحث مدون بها (عنوان البحث + أسماء الطلبة المشتركين في المجموعة موضح به ما تناوله كل طالب في المجموعة).

received_3283221541822663
received_3283221541822663

received_1975127069536025
received_1975127069536025

received_887922972939137
received_887922972939137

received_3227820474185630
received_3227820474185630