وزير التعليم عن نتيجة ثانية ثانوي: "أفرزت المواهب.. ومفيش حد سقط"

قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن ما تقوم به الوزارة هو تغيير ثقافة تجميع الدرجات إلى التعلم، موضحا أن ما حدث منذ صيف 2018 حتى الآن شئ يدعو للفخر، موضحا أن دفعة الصف الثاني الثانوي مهمة جدًا لأنهم بدأوا التجربة وهي سنة نقل عادية.

وأضاف خلال المؤتمر الصحفي، أن الكارت الخاص بنتيجة الصف الثاني الثانوي لم تكن جديدة على طلاب الصف الثاني الثانوي لأنهم مروا به العام الماضي في امتحانات مايو بالصف الأول الثانوي، موضحا أنه يجب تغيير ثقافة ناحج وراسب والدرجات، مشيرا إلى أنه لا يوجد راسب في النتيجة وإنما مستويات متدرجة بين الطلاب، مضيفا أن الطلاب جاءوا من نظام قديم يعرف الطالب درجته بعد كل امتحان ولكن في النظام الجديد لا يستطيع الطالب توقعه.

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نتيجة الصف الثاني الثانوي التي تم إعلانها هي متوسط مستوى الطلاب وهو مرتفع جدا يدعو للفخر، فمثلا متوسط النجاح في اللغة الإنجليزية للطالب المتوسط 88%، مشددا على أن الطلاب حققوا تقدم كبير رغم أن الأسئلة تقيس الفهم.

وذكر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الكارت هو بمثابة الروشتة يستطيع الطالب معرفة مستواه دون الإشارة إلى أنه راسب أو ناجح، مؤكدا أن الطلبة في الصف الثاني الثانوي أفرز المواهب وطلاب حصلوا على درجات نهائية، مشددا على أن الصفين الأول والثاني الثانوي لا علاقة لهما بدخول الجامعة و"مفيش حد سقط في النتيجة ولكن قد يحتاج الطالب إلى أن يشتغل على نفسه في مادة مستواه ضعيف فيها".